О НАС

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Школа № 182»

Ленинского района города Нижнего Новгорода!

МБОУ «Школа №182» награждена дипломом администрации Ленинского района города Нижнего Новгорода «За достижения высоких результатов деятельности» по итогам 2022-2023 учебного года. За высокое качество подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации, активное участие в реализации национального проекта «Образование» и результативное участие в конкурсах и соревнованиях различного уровня

МБОУ «Школа №182» в 2023 году награждена дипломом участника конкурсного отбора на получение гранта главы города Нижнего Новгорода «За лучшую программу развития и высокие результаты образовательной деятельности»

Коллектив МБОУ «Школа №182» награждён благодарственным письмом Министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области в 2022 году за активную работу в совершенствовании и развитии системы образования

Администрация школы информирует учащихся и их родителей о том, что МБОУ «Школа № 182» награждена знаком «Лучшее образовательное учреждение по итогам 2018-2019 учебного года»

В школе реализуется программа развития школы «Школа социально-воспитательных практик»

Цель программы: концептуальное и инструментальное проектирование социокультурных и воспитательных ситуаций взросления и развития личности обучающихся в соответствии со стратегией образования в интересах безопасного образования и устойчивого развития, обеспечивающей каждому ребенку условия для получения полноценного образования, учитывающего способности, возможности и интересы учащихся; воспитания личности, способной к социализации и адаптации в современном обществе

Приоритетные направления программы:

Проект «Эффективные воспитательные практики».
Проект «Корпоративные практики эффективного учителя».
Проект «Социально-активный ученик».
Проект «Цифровая образовательная среда».
Проект «Социально эффективное воспитание»
Здоровое детство.
Доступное образование.

Основные задачи программы: 1. Организация возрастно-ориентированной деятельности педагогов в соответствии с определенными ФГОС на каждом уровне общего образования целями развития обучающихся на основе проектирования и внедрения новых социокультурных урочных и внеурочных практик. 2. Организация социокультурной среды для становления социально активной личности, способной самостоятельно и ответственно строить собственную жизнь и свое социальное окружение. 3. Организация социально и личностно значимого досуга младших школьников, подростков и старшеклассников в клубных форматах