Результаты НОКУООД МБОУ "Школа №182"
Паспорт дорожной безопасности
Лист 1 | Лист 2
Образовательная платформа Нижегородской области (АИС УОО). Электронный журнал
Инструкции для родителей и учащихся по работе с АИС УОО
Наша группа в ВК
Анкетирование! С целью повышения качества условий оказания услуг просим Вас принять участие в анонимном анкетировании.
О НАС
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Школа № 182»
Ленинского района города Нижнего Новгорода!
МБОУ «Школа №182» награждена дипломом администрации Ленинского района города Нижнего Новгорода «За достижения высоких результатов деятельности» по итогам 2022-2023 учебного года. За высокое качество подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации, активное участие в реализации национального проекта «Образование» и результативное участие в конкурсах и соревнованиях различного уровня
МБОУ «Школа №182» в 2023 году награждена дипломом участника конкурсного отбора на получение гранта главы города Нижнего Новгорода «За лучшую программу развития и высокие результаты образовательной деятельности»
Коллектив МБОУ «Школа №182» награждён благодарственным письмом Министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области в 2022 году за активную работу в совершенствовании и развитии системы образования
Администрация школы информирует учащихся и их родителей о том, что МБОУ «Школа № 182» награждена знаком «Лучшее образовательное учреждение по итогам 2018-2019 учебного года»
В школе реализуется программа развития школы «Школа социально-воспитательных практик»
Цель программы: концептуальное и инструментальное проектирование социокультурных и воспитательных ситуаций взросления и развития личности обучающихся в соответствии со стратегией образования в интересах безопасного образования и устойчивого развития, обеспечивающей каждому ребенку условия для получения полноценного образования, учитывающего способности, возможности и интересы учащихся; воспитания личности, способной к социализации и адаптации в современном обществе
Приоритетные направления программы:
Основные задачи программы: 1. Организация возрастно-ориентированной деятельности педагогов в соответствии с определенными ФГОС на каждом уровне общего образования целями развития обучающихся на основе проектирования и внедрения новых социокультурных урочных и внеурочных практик. 2. Организация социокультурной среды для становления социально активной личности, способной самостоятельно и ответственно строить собственную жизнь и свое социальное окружение. 3. Организация социально и личностно значимого досуга младших школьников, подростков и старшеклассников в клубных форматах
Сказка о добрых прививках
Территориальный отдел Управления Роспотребнадзора по Нижегородской области в Автозаводском, Ленинском районах г. Нижнего Новгорода и Богородском районе в рамках коммуникационной стратегии «Санпросвет» приглашает учащихся послушать детскую сказку «О добрых прививках».
Читать полностью
О проведении оздоровительных мероприятий!
Территориальный отдел Управления Роспотребнадзора по Нижегородской области в Автозаводском, Ленинском районах г. Н.Новгорода и Богородском районе направляет информационный материал о профилактике вирусного гепатита А, и предлагает с ними познакомиться
Читать полностью
Психологический настрой на экзаменационную компанию 2025
Психологический настрой на экзаменационную компанию — 2025. Уважаемые родители и выпускники 9.11 классов! Стартовала экзаменационная кампания-2025 для учеников 9-11 классов.
Читать полностью
Спартакиады учителей
Спартакиады среди команд учителей ! 23.01.2025 прошёл полуфинал городской Спартакиады среди команд учителей муниципальных школ Нижнего Новгорода. Поздравляем команду" Школа 182" Ленинского района с выходом в финал, который состоится 25 января в 10.00 на базе МАУ СШ «Мещера».
Читать полностью
Устное собеседование по Русскому языку
Устное собеседование по русскому языку в 9 классе. Итоговое собеседование по русскому языку является одним из условий допуска к ГИА-9. Расписание проведения итогового собеседования по русскому языку в 2024-2025 учебном году. Подробнее
Читать полностью